第(2/3)页 事实上,新生们一年级时的飞行课,是要在霍琦夫人的监督下才能上天的。 而霍琦夫人也不会在一开始就教给学生过难的动作。 所以,一般而言很难看出每个人的飞行天赋怎么样,顶多看出谁好一点,谁差一点。但是差距不会非常明显。 而哈利如果不是因为意外展现了天赋的话,麦格教授也不会发现这一点的。 只能说,阴差阳错。 卢修斯看到麦格教授没有吭声,更加确信这一点。 “假如有新生的天赋比哈利波特更厉害呢?霍格沃茨只破例了哈利波特,却将其他人忽略,这难道公平吗?” “事实上,哈利的天赋已经十分厉害了。” 麦格教授解释。 卢修斯却根本不放弃:“那麦格教授难道能够完全保证,别人都比不上哈利波特吗?而且据我所知,哈利波特之所以展现自己的天赋,是因为没有遵循飞行课上的规定吧?那么,这对那些因为循规蹈矩而没有展现真实天赋的新生们,是否太过不公平了?” “哈利是为了帮助同学。” 麦格教授不高兴的皱眉? “哦,我并没有说他不对的意思,我只是想为霍格沃茨所有一年级新生讨个公平而已。” 卢修斯看向邓布利多:“邓布利多校长,教育应该是公平的,不是吗?” 邓布利多是个很讲道理的人,也是个十分喜欢遵循一定规则的人。 所以当卢修斯拿公平的规则来问他时,邓布利多也没法反驳。 毕竟他总不能说,公平不重要。 那是不对的。 可他更不能说,自己给哈利便利是为了锻炼他。 这样说出来,会有两个问题。 一来,会有人思考他为什么单单锻炼哈利。哈利是救世主,让救世主成长是为了什么?难道和伏地魔有关? 虽然大部分人不会想到这一点,可万一有聪明人推算出来了呢? 二来,他如果这么说,会让人觉得自己仅仅因为哈利的身份而另眼相待。 这样难免会引起一些当初一起对抗伏地魔的成员家族的不快。 毕竟当年对抗伏地魔时,失去性命的巫师可不是一个两个。 第(2/3)页