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    顿了下，朱琳琅怕校长不明白这件事情的严重性，她道：

    “校长，孩子呢，不能光抓成绩，还得注重身心健康。”

    “刘老师这么说，给孩子造成的影响不知道她有没有考虑过。”

    “说一个正是青春烂漫的女孩子妖里妖气不正经，小小年纪勾搭人。”

    “这会让别的老师以及学生戴着有色眼镜看我闺女。”

    “从而很有可能会给我闺女的成长，造成不可磨灭的心理阴影。”

    “并且，别人不知道内情的，会说，这事是刘老师说的啊，肯定是真的，一个老师，她不可能瞎说。”

    “刘老师都这么说，保不住这学生就是有这样的问题，被老师发现了。”

    “那到时候，再给闺女来个校园暴力，语言暴力以及肢体暴力。”

    “我闺女承受不住，心里崩溃。”

    “要自杀，要跳楼，要死要活，要跟刘老师同归于尽怎么办啊？”

    “所以，”朱琳琅看着校长：“校长你看，这事处理不了，以后就有可能我闺女和刘老师落得个同归于尽的下场啊。”

    校长：“......”

    刘老师：“......”

    同屋的几人：“......”

    这怎么就说到同归于尽了呢？

    不是刘老师不积口德，家长来找的小事吗？至于上升到要死要活的高度？

    朱琳琅可不觉得是小事。

    蝼蚁之穴，可毁千里之堤。

    一念之差，或陷万劫深渊。

    她闺女阳光健康，积极向上，对于这点事，确实不会当回事。

    可其他人呢。

    就有那种心里自卑，承受力又弱，真遇到这事，说不好真跟刘老师同归于尽的。

    刘老师这种情况跟造黄谣的区别也不大了好嘛。

    她有本事正面跟她未婚夫刚啊。

    往小了说，把她未婚夫在学校搞的混不下去，毕业了不能分配工作，打舆论仗，让她未婚夫邻居朋友都知道她未婚夫的那点破事，走到哪都指指点点。

    往大了说，她可以轰轰烈烈搞死那个臭男人嘛。
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