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    “今天呢，我们要上的人体解剖课。”

    “需要大家将上个月所学的人体结构知识，精准地对应到眼前这具大体老师之上。”

    “我们要知道人体各器官系统的形态、位置、结构和相互关系。”

    “比如说啊，心脏的位置、结构和周边血液循环的路径。”

    孙老师一边讲解，一边用手术刀精准划开心脏所在的位置。

    学生们哪里见过这种场面，纷纷捂着眼睛，还直干哕。

    有个同学可能是真没忍住，刚跑到解剖室门口就哇了一下吐了出来。

    孙老师很不高兴，让那同学把地面清理干净。

    然后说道：

    “能不能学了？怕这怕那当什么医生啊？”

    “我就问你们，比如说，战场上需要战地医生，让你们上前线。”

    “那战士经过战争，受什么伤的都有，让你们给医治的时候，你们也一边捂着眼睛、一边干哕，一边治？”

    “想吐的赶紧去厕所吐！”

    “不想吐的都往前来，别我给捂眼睛了！！”

    “捂着眼睛能看着啥？”

    “全都给我睁大眼睛好好看着！！”

    孙老师说完，继续解剖。

    朱琳琅没动，一直站在旁边看的很认真。

    争取把老师教的都搞懂，以后她也能上手做手术。

    孙老师见朱琳琅一个女孩子，既没有捂眼，也没有表现出害怕，比男同学还镇定，倒是高看了她一眼。

    “你过来试试。”

    他在尸体上比划了一下，然后又跟朱琳琅说了具体的下刀力度、深度。

    “你一定要知道在什么位置用什么力度，划多深，这都是很重要的。”

    “比如说遇到神经血管时，你力度太大行吗？肯定不行啊。”

    朱琳琅对于人体非常熟悉。

    老师一说，她就能明白。

    戴着手套，她下刀很稳。

    “欸，非常完美！”

    孙老师夸道：“你是不是在家里用其他东西练过？”

    “没有老师，只在家练习过缝合技术。”
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