第(2/3)页 晚饭过后 兰庭的客厅里弥漫着一股吃饱喝足后的慵懒气息。 “爸爸妈妈!快看快看!”岁岁手里举着一本花花绿绿的绘本。 “岁岁,拿的什么呀?” “是幼儿园发的英文绘本哦!”岁岁手脚并用爬上沙发,挤到了爸爸妈妈中间,一屁股坐下。 星愿幼儿园是双语幼儿园。 虽说现在教育局有规定,幼儿园禁止“小学化”教学,不能开设英语课。 但上有政策,下有对策。 幼儿园有外教全天候陪同,主打一个沉浸式环境,让小朋友在吃饭、睡觉、玩游戏里自然习得英语,这就完全合规了。 岁岁翻开绘本,短短的手指戳着上面的一排排英文字母。 “今天老师教我们,怎么用英文夸人哦!” 小奶音清脆响亮,“老师说,要多夸夸爸爸妈妈。” 她发音还带着点漏风的可爱。 “BeaUtifUl,漂亮!” “LOvely,可爱!” “Gentle,温柔!” …… 岁岁一口气读了四五个词,全都是夸妈妈的。 乔清雾听得眉眼弯弯,低头在岁岁额头上亲了一口: “岁岁真棒,发音很标准呢!” 钟鱼在旁边等了半天,眼巴巴地看着自家闺女。 “没了?” “没啦!”岁岁点点头。 “那夸爸爸的呢?” 钟鱼指了指自己的鼻子,“老师教你们怎么夸爸爸了吗?” 小团子挠挠脑袋,有些不好意思地吐了吐小舌头: “今天只学了形容妈妈的,还没有学到爸爸的呢。” “哼哼~”钟鱼往沙发靠背上一瘫,装作委屈地撅起了嘴。 岁岁见状,小手拉住钟鱼的衣袖晃了晃。 “那夸岁岁自己的呢?”乔清雾笑着问。 岁岁小嘴也撅了起来: “也没有学哦!” 看着父女俩如出一辙的委屈表情,乔清雾提议: “既然老师没教,不如我们来玩个游戏吧?” “什么呀?” “岁岁来形容妈妈,妈妈来写词形容爸爸,爸爸来写词形容岁岁,这样大家都有人夸,是不是就公平啦?” 乔清雾拿来了三张白纸和三支笔,分给两人。 “开始吧!” 两大一小立刻开始奋笔疾书。 钟鱼写得飞快。 第(2/3)页